¿ Predestinados o libre albedrío ?

Muy ilustrativo y una bonita enseñanza.
Gracias.

Asi transcurre nuestra existencia. Tenemos la opcion de elejir en partes de nuestra vida, la mas facil, como levantar el primer pie, luego cuando queremos levantar el segundo pie, nos damos cuenta que la eleccion ya no depende de nosotros. Es un juego cruel al que estamos destinados.

saludos cordiales.

The smoker, yo no creo que sea un juego cruel, yo veo ahi, el baile de la paradoja.
Los niños tienen la libertad de levantar un pie, pero ya no son tan libres a la hora de levantar el otro, porque al elegir levantar el primero, están sometidos a las leyes físicas, a sus consecuencias, por ello están predestinados a darse un trompazo.

tal vez cabe esta otra mirada. Los pies como los pilares que sosienen el cuerpo, representando uno el libre albedrio y el otro el estar predestinado y levantas uno de ellos, luego te asientas solo en el otro y si quisieras levantarlo ya no sería facil sostenerse en pie pues habrías elegido estar predestinado a la caida. moraleja: por eso hay que sostenerse en los dos pies y encontrar el equilibrio.

Esto me sugiere una cosa, en matemáticas, hay condiciones necesarias y suficientes a la hora de afrontar la resolución de un problema matemático:
Hay condiciones que si se cumplen bastan para que el problema esté resuelto, estas son las suficientes, es suficiente con que se den para que la solución se de. Hay otras que son condiciones necesarias para obtener el resultado, sin ellas no hay resultado, pero el que se den no garantiza la resolución del problema. Es decir, puede darse una condición que sea necesaria y no sea suficiente o darse una condición que sea suficiente pero no sea necesaria. Ufff! no se si me he explicado. A mi el cuento me sugiere algo asi... .
Saludos.

Muy interesante la enseñanza, merecedora de ser ampliada.

En efecto, el plano físico es un nivel de conciencia y como tal sometido a sus leyes, donde la gravedad juega un papel esencial.

Pero si por ejemplo tomamos la imaginación (donde se generan ideas que pueden estar o no sometidas a leyes de la física) como otra forma de conciencia, podemos crear con un nivel mayor de libertad, pues sus limitaciones serán elegidas por la conciencia.

Es decir, la libertad depende del nivel de conciencia donde se enfoque el propósito y del nivel de evolución de la conciencia que genera el impulso creativo. Si el propósito se enfoca a lo físico, deberá cumplir con las leyes físicas. De igual forma, si la conciencia que tiene el impulso creativo está enredada en la telaraña de lo físico, estará sometida a sus leyes y por tanto su creatividad estará limitada a ellas, no siendo válida para alcanzar niveles superiores de conciencia.

Son muchos los focos de sabiduría que están tratando de mostrarnos que la realidad percibida es tal como la conciencia la genera, lo que viene a decir que se hace necesario soltarse de las limitaciones de un nivel de existencia para ampliar el libre albedrío, entrando en otro nivel donde la capacidad creativa de la conciencia se hace más latente y libre.

En definitiva, donde no llega el libre albedrío es porque está ocupado por esa parte de la conciencia, que con sus limitaciones predestina y crea tal realidad.

Hola Maria. A eso me referia yo. Que una vez que elijes hacer una cosa, ya no dispones de libre albedrio para la siguiente. Claro que para los niños del video solo es un juego, pero para el adulto es una enseñanza que les imparte.
un cordial saludo.