LUZ ,FORMA ,SONIDO//GLANDULA TIMO

LUZ, FORMA, SONIDO // GLANDULA TIMO



Abril 1, 2009



Es
la triada de la educación del Tercer Milenio”, repite y repite otra vez
Ivette Carrión, directora de ASIRI Sac de Lima, Perú. En Geometría
Sagrada, es representada por la triada de Amor, Sabiduría y Voluntad”.

	Luz	tetraedro	fuego	amor	rojo
	Sonido	octaedro	aire	sabiduría	amarillo
	Forma	cubo	tierra	voluntad	verde

Es la triada armónica universal
que necesitamos no sólo los niños de hoy, sino todos los seres humanos,
más aun en esta época de cambios tan rápidos, como comenta el
Arquitecto Oscar Senmache.

Aplicaciones educativas
Luz,
en la educación vendrá a ser toda actividad y visualización relacionada
a la luz, arte, color, cromoterapia, gemoterapìa, mandalas, etc.
Sonido,
en la educación vendrá a ser toda actividad y visualización relacionada
a la música, escucha conciente de los sonidos, respiración y voz,
sonidos de la naturaleza, círculos de sonidos, cuencos tibetanos y de
cristal, digeridoo, sonoterapía, etc.…
Forma,
en la educación vendrá a ser toda actividad y visualización relacionada
a las estructuras, la Geometría Sagrada, los movimientos, los bailes,
el espacio, etc.
El presente boletín explora algunos temas sobre la importancia de los sonidos.
Los sonidos armónicos, los ritmos, la melodía y la utilización diaria de la voz permiten:

1. estimular la conexión entre los hemisferios del cerebro

2. despertar, activar y armonizar la secreción hormonal de las glándulas

3. proveer bienestar y relajación.
Los
ritmos ayudan a “enraizar” y conectar con la Tierra; la melodía
desarrolla el cuerpo emocional; y la armonía musical en general eleva
el espíritu.

Platón y los sonidos
Platón
consideraba a la música como materia de primer orden en la educación, a
causa de que el ritmo y los sonidos son especialmente apropiados para
adentrarse en el alma y conmoverla. De aquí yacía la importancia de que
los sonidos fueran armónicos y saludables, ya que así también
inspiraría en quien lo escuchase cualidades buenas, virtuosas y el
gusto por todo lo bello (ver más en http://www.revistaesfinge.com/?p=170).

Las glándulas más activas y reguladas por los sonidos
Hay una estrecha relación entre la música, la voz, los mantras y las glándulas endocrinas.
Los sonidos armónicos y todo trabajo con la voz ayudan a regular la
secreción hormonal y favorecen a un buen funcionamiento de las
glándulas en general, en especial de la tiroides.
Ciertos sonidos estimulan la segregación natural de serotonina la cual
es un afrodisíaco y antidepresivo; la dosis periódica de algunos
sonidos provoca estados de felicidad y muchos otros efectos positivos,
afirma Maria del Arco.
(http://mariadelarco.multiply.com/journal/item/15 y http://es.wikipedia.org/wiki/Serotoni)

El timo y el sonido “Aaaa”
La
glándula timo regula el vitalismo del niño. Cuando esta glándula está
activa, el organismo no envejece. La hormona tímica tiene una
importancia extraordinaria en el funcionamiento del sistema
inmunológico. Se sabe que es capaz de modificar a los linfocitos
procedentes de la médula ósea en linfocitos madurados T que son los
agentes de una variedad de respuestas inmunológicas extraordinariamente
eficaces.
Los sabios médicos de la antigüedad decían que la vocal “Aaaa” cuando es pronunciada
sabiamente tiene el poder de hacer vibrar la glándula timo. Los viejos
médicos de la antigüedad utilizaban aquel sabio mantra tan vulgarizado
por la gente, llamado ABRACADABRA para conservar activa la glándula
timo durante toda la vida. Decían que prolongaban el sonido de la vocal
“Aaaa”.
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081128145950AA5YVln



Foto: Cantan las estrellas y planetas en el infinito sideral

Siento que la música es el lenguaje más poderoso y directo que conoce el ser humano. Puede comunicar más allá de las fronteras y de los idiomas. Esencialmente traspasa la lógica y habla directamente con tu alma. Yanni

Sonido - Luz – Forma, es la triada de la educación del Tercer Milenio
Por Oscar Senmache, Director de SACROARQUITECTOS
Siempre hay que tener en cuenta que existen muchas relaciones trinas como por ejemplo:

Amor - Resonancia – Magnetismo – Madre – Negativo
Sabiduría – Irradiación – Electricidad – Padre – Positivo
Voluntad – Manifestación o precipitación (S. Germain) - Dinámica - Hijo – Neutro

Una evidencia de la Ley Universal por doquier, suele encontrase en las
deidades de grandes culturas, como lo hace la referencia a la misma
triada, como Horus, Isis y Osiris.

El efecto de resonancia del Sonido invita a promover actividades de unicidad y fraternidad o trabajo grupal.
Sonido, unicidad, fraternidad

Lo mismo con la Luz,
permite obtener alcance mayor, producto de la irradiación que también
es la expansión de la conciencia como fruto de la comprensión, en este
caso de la información que esta en la Luz que son las Leyes Cósmicas
mismas.
Lo
cual desemboca en el proceso de la manifestación o voluntad o formas en
actos de servicio y cocreación que ayuden a realizar el Plan Divino o
Plan Cósmico.

Sonido – Luz – Forma en la Creación
Hay
que tener en cuenta que la secuencia de emanación está muy bien
referenciada en los textos sagrados, cualquiera de ellos, es decir
primero era el Verbo, el Sonido primordial o gran estallido de resonancia cósmica, inmediatamente se hizo la Luz que se irradio fractalmente para decantarse en la multiplicidad de Formas en este vasto Universo


La importancia del Sonido en la Educación
Por Ivette Carrión Torres, Directora de ASIRI Sac, Lima, Perú

¿Por que los niños y niñas necesitan sonidos musicales?
El
sonido a través de la música es muy importante porque genera orden y
ritmo. Los fluidos que tenemos dentro del cuerpo crean un sonido y
establece el ritmo y orden que cada célula de nuestro cuerpo debe
expresar. Los seres humanos somos musicales en toda muestra
conformación, es por ello que para recordar el orden que tenemos
dentro, debemos igualmente manifestarlo afuera. Existen diferentes
tipos de sonido y éstos se encuentran hasta en el silencio.
Cuando
un niño no es armonioso en su sentir, pensar y actuar es por que ha
olvidado su ritmo, es necesario devolvérselo a través del sonido
musical.

Música de las esferas
Desde
tiempos ancestrales hemos visto como la música ha sido considerada
como un elemento mágico, religioso y también curativo. Johannes Keppler
con Mike Oldfield, descubrió las leyes del movimiento planetario,
descubriendo la música de las esferas, luego, en las investigaciones de
Willie Rull y John Rodgers aplicaron leyes y anotaciones de Keppler
al movimiento de los planetas en un espacio tiempo de 100 años,
conectaron al ordenador un sintetizador musical, encontrando que cada
planeta de nuestro sistema solar tiene una vibración sonora y al
juntarlas todas producía una melodía armoniosa. Esto nos indica que
somos musicales, que todo tiene sonido y vibración, hasta en lo que
conocemos como el silencio.

Despertar la armonía en los niños y niñas
A
través del sonido, despertamos en los niños la armonía de sus campos
físico, mental y espiritual. En el sonido encontramos herramientas para
laborar con:
1. La música y los instrumentos musicales
que nos armonizan y crean la melodía necesaria para encontrarnos frente
a frente con nosotros mismos. Tocando un instrumento musical nos
disponemos al encuentro con esa parte divina que tenemos todos y que
nos hace parte del cosmos; a través de su melodía, nos transportamos a
un mundo de creación donde se hace participe la naturaleza para recrear
nuestra mente, nuestras emociones y sentirnos en armonía con nosotros
mismos.
2. El baile
que nos da coordinación, ritmo, ubicación dentro de un espacio y nos
refresca la memoria. Dentro del baile encontramos el silencio y un
punto de encuentro con nosotros mismos, porque sólo a través del
silencio podemos recrear nuestra verdadera luminosidad. Con el baile
también estamos más cerca al reconocimiento con nuestro ser interno, ya
que lo hacemos en silencio, además de colaborar con nuestra atención y
concentración para estar en paz con nosotros mismos.
3. El canto
es un ejercicio que alimenta nuestra alma y predispone al orden. El
canto le da fuerza al niño, agudiza el sentido auditivo, crea la
melodía y marca también un ritmo. Cuando el ser humano canta, esta
creando una vibración y esperando una respuesta del Universo. El ser
humano canta para expresar su sentir. Dentro del canto encontramos como
nos menciona la Dra. Ángela Torres de Fernández Dávila con su método
musical, el mundo de la sonoridad, desarrollando la pronunciación, la
articulación, la entonación y la modulación.
Además
a nivel físico la música influye sobre nuestro ritmo respiratorio, la
presión arterial, las contracciones estomacales, niveles hormonales y
ritmos eléctricos de nuestro cerebro.

¡Que los disfruten!


Fotos
Paginas Web
http://www.kenseamedia.com/egyptian_gods/horus_edfu.htm
http://khalsa.es/images/creacionUniverso.jpg
Archivos Pedagooogía 3000
www.estimulos.net
http://fotos.subefotos.com/
www.ci.miami.fl.us
www.thelatinonews.com
www.infocop.es
http://www.pianored.com/images/cerebro.jpg

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